与人类智慧密切相关的两个身体动作是舌头和手的动作。对宝宝进行触觉训练，主要是经过手对物体的接触来感觉物体的性质。有了对这种触觉刺激的认知，宝宝就能体验到不依靠双眼而能认识东西的喜悦。通过宝宝对大米，小米和纸的触摸，了解光滑，粗糙和光滑，比较粗糙，粗糙的概念。